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=2. Arten des Schlussfolgerns=

<p>Idealtypisch k&ouml;nnen drei Arten des Schlussfolgerns unterschieden werden:</p>
<ul>
    <li><b>Vom Besonderen auf das Allgemeine[1]</b>  (Induktion)</li>
    <li><b>Vom Allgemeinen auf das Besondere[2]</b>  (Deduktion)</li>
    <li><b>Vom &Uuml;berraschenden auf ein Fallverst&auml;ndnis und eine Regel[3]</b>  (Abduktion)</li>
</ul>
<p> </p>
<br /><b>Verweise:</b><br />
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|[1] Siehe Kapitel  2.1]]<br /> [[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|[1]]] 
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|[2] Siehe Kapitel  2.2]]<br /> [[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|[2]]] 
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.3 Abduktives Schlussfolgern|[3] Siehe Kapitel  2.3]]<br /> [[Arten_des_Schlussfolgerns#2.3 Abduktives Schlussfolgern|[3]]] 

==Inhaltsverzeichnis==
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[[Arten_des_Schlussfolgerns#2. Arten des Schlussfolgerns|2. Arten des Schlussfolgerns]]<br/>
:[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|2.1 Induktives Schlussfolgern]]<br/>
:[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|2.2 Deduktives Schlussfolgern]]<br/>
:[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.3 Abduktives Schlussfolgern|2.3 Abduktives Schlussfolgern]]<br/>
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==2.1 Induktives Schlussfolgern==

<p>Als Induktion (vom lat. inductio = hineinf&uuml;hren) bezeichnet man eine Art des <b>Schlussfolgerns</b>, die  <b>vom Besonderen auf das Allgemeine </b>schlie&szlig;t. Es werden allgemeine Erkenntnisse bzw.  Theorien aus der Verallgemeinerung bzw. Abstraktion von Einzelph&auml;nomenen gewonnen.</p>
<p><b>Beispiel f&uuml;r die Logik induktiven Schlussfolgerns:</b></p>
<p>Amseln, Rotkehlchen, Adler und Enten k&ouml;nnen fliegen. Daraus lie&szlig;e sich der induktive Schluss  ziehen, dass V&ouml;gel fliegen k&ouml;nnen. Dies w&auml;re eine falsifizierbare These, da bei n&auml;herer &Uuml;berpr&uuml;fung  deutlich wird, dass auch V&ouml;gel existieren, die nicht fliegen k&ouml;nnen (Strauss, Pinguin, etc.).</p>
==2.2 Deduktives Schlussfolgern==

<p>Die Deduktion (vom lat. deducere = herabf&uuml;hren) ist eine Art der <b>Schlussfolgerung</b>, die <b>vom  Allgemeinen auf das Besondere</b> schlie&szlig;t. Es werden Einzelerkenntnisse bzw. Hypothesen aus  allgemeinen Theorien abgeleitet.</p>
<p><b>Beispiel f&uuml;r die Logik des deduktiven Schlussfolgerns:</b></p>
<p>Alle S&auml;ugetiere sind Warmbl&uuml;ter. Wale sind S&auml;ugetiere. Daraus folgt: Wale sind Warmbl&uuml;ter.   </p>
==2.3 Abduktives Schlussfolgern==

<p>Die Abduktion (lat. abductio = Wegf&uuml;hrung; engl. abduction) ist eine von <b>Charles S. Peirce</b>  formulierte <b>Schlussweise</b>, die neben der <b>Induktion[1]</b>  und der <b>Deduktion[2]</b> steht.</p>
<p>Die Abduktion &bdquo;sucht angesichts &uuml;berraschender Fakten nach einer sinnstiftenden Regel, [...],  welche das &Uuml;berraschende an den Fakten beseitigt&ldquo; (Reichertz 2003: 43) und klar macht, was der  Fall ist. &bdquo;Endpunkt dieser Suche ist eine [...] (sprachliche) Hypothese. Ist diese gefunden, beginnt  der &Uuml;berpr&uuml;fungsprozess&ldquo; (ebd.).</p>
<p>Es handelt sich dabei also um ein <b>hypothesen- bzw. regelgenerierendes Verfahren</b>, welches  im Gegensatz zur Deduktion nicht von existierenden Theorien ausgeht, sondern bislang noch nicht  bekannte Regeln bzw. Hypothesen formuliert, die gleichzeitig ein Fallverst&auml;ndnis erm&ouml;glichen. Die  Abduktion schlie&szlig;t somit von einer bekannten Gr&ouml;&szlig;e (<b>&uuml;berraschende Fakten</b>) auf zwei  unbekannte Gr&ouml;&szlig;en, n&auml;mlich auf die Regel und den Fall.</p>
<p>Mittels dieser neuen <b>sinnstiftenden Regel</b> wird eine Weltdeutung geschaffen, die &bdquo;w&uuml;rde sie sich  als richtig erweisen, uns bei Problemen handlungsf&auml;hig macht, angesichts derer wir zuvor  handlungsunf&auml;hig waren&ldquo; (Reichertz 2003: 57) und die nun &uuml;berpr&uuml;ft werden muss.</p>
<p>Abduktives Folgern ist formallogisch nicht zu begr&uuml;nden, da sich die neue Regel aus dem  &uuml;berraschenden Ereignis nicht logisch stringent ableiten l&auml;sst, sondern <b>nur eine theoretisch  m&ouml;gliche Erkl&auml;rung</b> ist. Ob diese zutreffend ist und inwieweit sie &uuml;ber den konkreten Fall hinaus  <b>G&uuml;ltigkeit</b> beanspruchen kann, muss <b>empirisch &uuml;berpr&uuml;ft</b> werden.</p>
<p>Abduktive Schl&uuml;sse beziehen ihre G&uuml;ltigkeit also nicht aus der formalen Logik ihres  Zustandekommens, sondern aus der empirischen &Uuml;berpr&uuml;fung der durch sie generierten Regeln.</p>
<p>Literatur:</p>
<p>Reichertz, Jo. (2003) <i>Die Abduktion in der qualitativen Sozialforschung</i>. Leske &amp; Budrich: Opladen.</p>
<br /><b>Verweise:</b><br />
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|[1] Siehe Kapitel  2.1]]<br /> [[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|[1]]] 
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|[2] Siehe Kapitel  2.2]]<br /> [[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|[2]]] 


==Weitere Kapitel dieser Lernunterlage==
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[[Der_Prozess_der_Datenerhebung#5. Der Prozess der Datenerhebung|5. Der Prozess der Datenerhebung]]<br/>
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