View source for Was ist ein Forschungsprojekt

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=1. Was ist ein Forschungsprojekt?=

<p>Um die Frage &bdquo;Was ist ein Forschungsprojekt?&ldquo; zu beantworten, ist einerseits zu kl&auml;ren, was ein  Projekt ist und andererseits was unter Forschung verstanden werden kann.</p>
<p>Ein <b>Projekt </b>ist eine zeitlich begrenzte und zielgerichtete Unternehmung, die zur Bearbeitung neuer  Fragestellungen bzw. Probleme eingerichtet wird und mit bestimmten, zumeist begrenzten  Ressourcen (Arbeitsmittel, Zeit, Geld, MitarbeiterInnen, Infrastruktur) ausgestattet ist.</p>
<p>Unter <b>Forschung </b>versteht man ein spezifisches, zielgerichtetes, von einer Forschungsfrage  geleitetes Verfahren zur Generierung von neuem Wissen und Erkenntnissen. Die inhaltlich-  methodischen Voraussetzungen von Forschung bestehen in einer spezifischen Verbindung von</p>
<ul>
    <li><b>Theorien,</b></li>
    <li><b>Begriffen,</b></li>
    <li><b>methodischen Verfahren und</b></li>
    <li><b>Daten.</b></li>
</ul>
<p>Zielgerichtete Forschung wird zumeist projektf&ouml;rmig durchgef&uuml;hrt. Basis sind<b> Projektpl&auml;ne</b>, in  denen neben den inhaltlich-methodischen auch die organisatorischen Voraussetzungen von  Forschungsprojekten festgelegt werden.</p>
<p>Organisatorisch sind Forschungsprojekte sowohl <b>zeitlich strukturiert</b>, wie <b>sozial differenziert</b>.  Die Abfolge unterschiedlicher Projektphasen f&uuml;hrt zu einer zeitlichen Strukturierung, w&auml;hrend es  auf der sozialen Ebene zu einer Herausbildung unterschiedlicher Rollen, Funktionen und  Verantwortlichkeiten innerhalb eines Projektes kommt.</p>
<p>Komplexe, d.h. zeitlich strukturierte und/oder sozial differenzierte Projekte bed&uuml;rfen einer  Koordination bzw. Steuerung, die auch als <b>Projektmanagement</b> bezeichnet wird.</p>

==Inhaltsverzeichnis==
<div class="eksa_toc">
[[Was_ist_ein_Forschungsprojekt#1. Was ist ein Forschungsprojekt?|1. Was ist ein Forschungsprojekt?]]<br/>
:[[Was_ist_ein_Forschungsprojekt#1.1 Inhaltlich-methodische Voraussetzungen eines Forschungsprojekts|1.1 Inhaltlich-methodische Voraussetzungen eines Forschungsprojekts]]<br/>
:[[Was_ist_ein_Forschungsprojekt#1.2 Literatur|1.2 Literatur]]<br/>

</div>


==1.1 Inhaltlich-methodische Voraussetzungen eines Forschungsprojekts==

<p>Die inhaltlich-methodischen Voraussetzungen von Forschung bestehen in einer Verbindung von</p>
<ul>
    <li><b>Theorien</b></li>
    <li><b>Begriffen </b></li>
    <li><b>methodischen Verfahren und</b></li>
    <li><b>Daten</b>.</li>
</ul>
<p>Im Zuge der Entwicklung eines Forschungsprojektes m&uuml;ssen grundlegende Entscheidungen in  allen vier Bereichen getroffen werden:</p>
<p>Ein Ausgangspunkt kann etwa eine etablierte <b>Theorie</b> und von ihr abgeleitete, d.h. deduzierte  Hypothesen sein, die im Zuge eines Forschungsprojektes anhand einer zumeist quantitativen  Untersuchung eines bestimmten Ph&auml;nomenbereichs &uuml;berpr&uuml;ft werden. Aber nicht alle  Forschungsprojekte gehen<b> </b><b>deduktiv[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|[1]]]</b>  vor und zielen auf <b>Hypothesen- bzw. Theoriepr&uuml;fung</b> ab.  Qualitative Forschungsprojekte zielen vielmehr auf die <b>induktive[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|[2]]]</b>  <b>Entwicklung von Theorien und  Hypothesen</b> aus qualitativen empirischen Daten ab.</p>
<p>Ein anderer Ausgangspunkt eines Forschungsprojektes kann eine Pr&auml;ferenz f&uuml;r eine bestimmte  <b>Form von Daten</b> sein, die im Zuge des Forschungsprojektes produziert werden sollen. Dabei kann  es sich z.B. um qualitative ethnographische Beschreibungen spezifischer Lebenszusammenh&auml;nge  handeln, aber auch um quantitative Daten, die Zusammenh&auml;nge in Zahlen wiedergeben.</p>
<p>Je nach Fragestellung und Intention k&ouml;nnen unterschiedliche methodische Verfahren eingesetzt  und auch miteinander <b>kombiniert </b>werden (<b>Methodentriangulation[[Der_Prozess_der_Datenerhebung/Strategien#5.1.3 Methodentriangulation|[3]]]</b>).</p>
<p>Den <b>Begriffen</b> kommt in diesem Rahmen eine zentrale Stellung als Schnittstelle zwischen der  Theorie und den Daten zu. Solche Begriffsdefinitionen bzw. -bestimmungen k&ouml;nnen auf  unterschiedliche Art und Weise vorgenommen werden. </p>
<p>De facto gibt es zahlreiche M&ouml;glichkeiten die vier genannten Bereiche &uuml;berzeugend aufeinander  abzustimmen. Dies liegt daran, dass in den Kultur- und Sozialwissenschaften zeitgleich  verschiedene</p>
<ul>
    <li>theoretische Zug&auml;nge</li>
    <li>Arten der Begriffsbestimmung bzw. Operationalisierung</li>
    <li>Methoden der <b>Datenerhebung[[Der_Prozess_der_Datenerhebung#5. Der Prozess der Datenerhebung|[4]]]</b>  und -analyse sowie</li>
    <li><b>Formen von Daten[[Daten_und_Artefakte#4.2 Formen qualitativer Datendokumentation und Arten qualitativer Daten|[5]]]</b>  (z.B. visuelle, auditive, deskriptive, numerische)</li>
</ul>
<p>Verwendung finden.</p>
<p>Weitere M&ouml;glichkeiten ergeben sich dadurch, dass Forschung von jedem der vier oben genannten  Punkte ausgehen kann.</p>
<br /><b>Verweise:</b><br />
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.2 Deduktives Schlussfolgern|[1] Siehe Kapitel  2.2]]<br />  
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2.1 Induktives Schlussfolgern|[2] Siehe Kapitel   2.1]]<br />
[[Der_Prozess_der_Datenerhebung/Strategien#5.1.3 Methodentriangulation|[3] Siehe Kapitel  5.1.3]]<br />  
[[Der_Prozess_der_Datenerhebung#5. Der Prozess der Datenerhebung|[4] Siehe Kapitel  5]]<br /> 
[[Daten_und_Artefakte#4.2 Formen qualitativer Datendokumentation und Arten qualitativer Daten|[5] Siehe Kapitel  4.2]]<br />

==1.2 Literatur==
<blockquote>
<p>Kuster, Huber, Lippmann, Schmid, Schneider, Witschi, W&uuml;st (2006) <i>Handbuch  Projektmanagement</i>. Springer: Berlin.</p>
<p>Patzak, Gerold und G&uuml;nter Rattay (2004) <i>Projektmanagement</i>. Linde: Wien.</p></blockquote>

==Weitere Kapitel dieser Lernunterlage==
[[Arten_des_Schlussfolgerns#2. Arten des Schlussfolgerns|2. Arten des Schlussfolgerns]]<br/>
[[Sampling#3. Sampling|3. Sampling]]<br/>
[[Daten_und_Artefakte#4. Daten und Artefakte|4. Daten und Artefakte]]<br/>
[[Der_Prozess_der_Datenerhebung#5. Der Prozess der Datenerhebung|5. Der Prozess der Datenerhebung]]<br/>
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