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1.7.1 Postmoderne Kritik
 
1.7.1 Postmoderne Kritik
 
1.7.2 Schreiben nach der Postmoderne
 
1.7.2 Schreiben nach der Postmoderne
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2.1 Für wen schreibe ich? Wer ist mein Zielpublikum?
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2.1.1 Was wollen wir jemandem mitteilen?
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2.1.2 Wie wollen wir jemandem etwas mitteilen?
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2.1.3 Wem wollen wir etwas mitteilen?
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2.1.4 Warum wollen wir jemandem etwas mitteilen?
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2.2 Verschiedene Arten von wissenschaftlichen Texten
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2.2.1 Abstract
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2.2.2 Rezension
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2.2.3 Monographie
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2.2.4 Zeitschriftenartikel
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2.2.5 Protokoll
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2.2.6 Referat
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2.2.7 (Pro-)Seminararbeit
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2.2.8 Diplom-/ Magisterarbeit
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2.2.9 Dissertation
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2.3 Drei häufig verwechselte Publikationsarten
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2.3.1 Ratgeber
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2.3.2 Sachbuch
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2.3.3 Fachbuch
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3 Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit
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3.1 Titel/Titelblatt
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3.1.1 Haupttitel und Titelzusatz
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3.2 Inhaltsverzeichnis
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3.2.1 Kapitelgliederung und -nummerierung
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3.3 Vorwort
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3.4 Einleitung
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3.5 Hauptteil
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3.6 Schluss/Resümee
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3.7 Literatur-/Quellenverzeichnis
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3.8 Anhang
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3.9 Register/Index
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3.10 Glossar
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4 Graphische Gestaltung & Layout
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4.1 Tabellen und Diagramme
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4.2 Paginierung
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4.3 Absätze
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4.4 Fett/Kursivsetzung
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4.5 Schriftart/-größe/Zeilenabstand
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5 Verwendete Quellen und weiterführende Literatur zur Lehrveranstaltung

Revision as of 08:57, 21 May 2019

1. Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens

Das wissenschaftliche Schreiben ist zentraler Bestandteil des wissenschaftlichen Arbeitens. Besonders in den Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Disziplinen sind die Fertigkeiten zum Verfassen komplexer Fachtexte und verständlichen Kommunizieren wissenschaftlicher Inhalte unbedingte Vorrausetzung für jede/n Forscher/in.

Die einführenden Lehrveranstaltungen im Bereich der Kultur- und Sozialanthropologie dienen neben dem Erlernen formaler Grundlagen, dem Umgang mit wissenschaftlicher Fachliteratur, Sprache und der entsprechenden Fachterminologie; darüber hinaus auch der Sensibilisierung für fachspezifische Besonderheiten, die sich im Forschungsprozess auf inter- oder transkultureller Ebene ergeben.

Inhaltsverzeichnis

1. Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens

1.1 Was ist ein wissenschaftlicher Text?
1.2 Wie entsteht ein wissenschaftlicher Text?
1.2.1 Wie komme ich zu einem Thema?
1.2.2 Planung und Strukturierung
1.2.3 Materialbearbeitung
1.2.4 Textrevision/Korrektur
1.3 Zitieren und Anmerkungen
1.3.1 Fußnoten/Endnoten

1.3.2 Wichtige Abkürzungen im Text 1.3.3 Zitieren im laufenden Text 1.3.4 Anlegen eines Literatur-/ Quellenverzeichnisses 1.3.5 Computersoftware zum Zitieren und zur Erstellung von Bibliografien 1.3.6 Achtung Plagiat 1.4 Verknüpfung des Textmaterials 1.5 Stilistische Fragen und Wortwahl 1.5.1 Fachterminologie 1.5.2 Fremdworte/Satzbau/Struktur 1.5.3 Unbeabsichtigte Konnotationen 1.6 Schreibstrategien und -probleme 1.7 Wissenschaftliches Schreiben und der KSA-Forschungsprozess 1.7.1 Postmoderne Kritik 1.7.2 Schreiben nach der Postmoderne 2 Textsorten 2.1 Für wen schreibe ich? Wer ist mein Zielpublikum? 2.1.1 Was wollen wir jemandem mitteilen? 2.1.2 Wie wollen wir jemandem etwas mitteilen? 2.1.3 Wem wollen wir etwas mitteilen? 2.1.4 Warum wollen wir jemandem etwas mitteilen? 2.2 Verschiedene Arten von wissenschaftlichen Texten 2.2.1 Abstract 2.2.2 Rezension 2.2.3 Monographie 2.2.4 Zeitschriftenartikel 2.2.5 Protokoll 2.2.6 Referat 2.2.7 (Pro-)Seminararbeit 2.2.8 Diplom-/ Magisterarbeit 2.2.9 Dissertation 2.3 Drei häufig verwechselte Publikationsarten 2.3.1 Ratgeber 2.3.2 Sachbuch 2.3.3 Fachbuch 3 Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit 3.1 Titel/Titelblatt 3.1.1 Haupttitel und Titelzusatz 3.2 Inhaltsverzeichnis 3.2.1 Kapitelgliederung und -nummerierung 3.3 Vorwort 3.4 Einleitung 3.5 Hauptteil 3.6 Schluss/Resümee 3.7 Literatur-/Quellenverzeichnis 3.8 Anhang 3.9 Register/Index 3.10 Glossar 4 Graphische Gestaltung & Layout 4.1 Tabellen und Diagramme 4.2 Paginierung 4.3 Absätze 4.4 Fett/Kursivsetzung 4.5 Schriftart/-größe/Zeilenabstand 5 Verwendete Quellen und weiterführende Literatur zur Lehrveranstaltung