Difference between revisions of "Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit/Glossar"

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Ein '''Glossar''' dient hautpsächlich dazu, in der Arbeit verwendete '''Begriffe[1]''' '''und''' '''Fremdwörter[2]''' zu '''erläutern''', die so spezifisch sind, dass sie auch bei dem/der '''FachleserIn[3]''' nicht vorausgesetzt werden dürfen.  Dies kann '''im Rahmen einer KSA-Arbeit''' beispielsweise dann sinnvoll sein, wenn im Text viele Bezeichnungen aus der '''Sprache[4]''' (z.B. Gujarati, Pashtu usw.) '''einer außereuropäischen Forschungsregion''' übernommen wurden und nicht davon ausgegangen werden darf, dass sie der/die LeserIn beherrscht (wie z.B. Englisch oder Französisch).
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Ein '''Glossar''' dient hautpsächlich dazu, in der Arbeit verwendete '''Begriffe[[Grundlagen_des_wissenschaftlichen_Schreibens/Stil#1.5.1 Fachterminologie|[1]]]''' '''und''' '''Fremdwörter[[Grundlagen_des_wissenschaftlichen_Schreibens/Stil#1.5.2 Fremdworte/Satzbau/Struktur|[2]]]''' zu '''erläutern''', die so spezifisch sind, dass sie auch bei dem/der '''FachleserIn[3]''' nicht vorausgesetzt werden dürfen.  Dies kann '''im Rahmen einer KSA-Arbeit''' beispielsweise dann sinnvoll sein, wenn im Text viele Bezeichnungen aus der '''Sprache[http://www.univie.ac.at/ksa/elearning/cp/qualitative/qualitative-78.html [4]]''' (z.B. Gujarati, Pashtu usw.) '''einer außereuropäischen Forschungsregion''' übernommen wurden und nicht davon ausgegangen werden darf, dass sie der/die LeserIn beherrscht (wie z.B. Englisch oder Französisch).
  
 
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[1] Siehe Kapitel 1.5.1<br />
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[[Grundlagen_des_wissenschaftlichen_Schreibens/Stil#1.5.1 Fachterminologie|[1]]] Siehe Kapitel 1.5.1<br />
[2] Siehe Kapitel 1.5.2<br />
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[[Grundlagen_des_wissenschaftlichen_Schreibens/Stil#1.5.2 Fremdworte/Satzbau/Struktur|[2]]] Siehe Kapitel 1.5.2<br />
[3] Siehe Kapitel 2.1<br />
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[[Textsorten/Zielpublikum|[3]]] Siehe Kapitel 2.1<br />
[4] http://www.univie.ac.at/ksa/elearning/cp/qualitative/qualitative-78.html<br />
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[http://www.univie.ac.at/ksa/elearning/cp/qualitative/qualitative-78.html &#91;4&#93; Siehe Kapitel 5.2.2.1.1.5 in Lernunterlage Qualitative Methoden der Kultur- und Sozialanthropologie] <br />
  
  

Revision as of 17:10, 22 October 2019

Vorheriges Kapitel: 3.9 Register/Index

3.10 Glossar

Ein Glossar dient hautpsächlich dazu, in der Arbeit verwendete Begriffe[1] und Fremdwörter[2] zu erläutern, die so spezifisch sind, dass sie auch bei dem/der FachleserIn[3] nicht vorausgesetzt werden dürfen. Dies kann im Rahmen einer KSA-Arbeit beispielsweise dann sinnvoll sein, wenn im Text viele Bezeichnungen aus der Sprache[4] (z.B. Gujarati, Pashtu usw.) einer außereuropäischen Forschungsregion übernommen wurden und nicht davon ausgegangen werden darf, dass sie der/die LeserIn beherrscht (wie z.B. Englisch oder Französisch).

Ganz allgemein werden Begriffsdefinitionen aber bereits im Text selbst vorgenommen!

Verweise in diesem Kapitel:
[1] Siehe Kapitel 1.5.1
[2] Siehe Kapitel 1.5.2
[3] Siehe Kapitel 2.1
[4] Siehe Kapitel 5.2.2.1.1.5 in Lernunterlage Qualitative Methoden der Kultur- und Sozialanthropologie


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