Soziale Ungleichheit

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9 Soziale Ungleichheit

^{verfasst von Theresa Fibich und Rudolf Richter}

Wie es zur ungleichen Verteilung von Lebens- und Handlungschancen innerhalb einer Gesellschaft kommt, ist eine der Kernfragen der Soziologie. In der Soziologie wird soziale Ungleichheit meist mit Schichtungsmodellen erklärt: auf diese Weise werden Einkommens- und Vermögensverteilungen, Bildungsabschlüsse und Qualifikationsstrukturen, Machtstrukturen und Prestigedifferenzierungen analysiert (Hradil 1983: 101). Es entstehen voneinander abgrenzbare Klassen[1] oder auch Schichten[2] (je nach Theorie). Neuere theoretische Ansätze[3] stellen die Lebensbedingungen und Handlungschancen in den Vordergrund und sprechen von Milieus und Lebensstilen. Diese sind den Schichten quasi quergelagert. Demnach hat ein Universitätsprofessor für Maschinenbau unter Umständen mehr mit einem Automechaniker gemein als mit einem Philosophieprofessor, obwohl sie bei der Berechnung eines Schichtindex Welten voneinander trennen würden.

Verweise:
[1] Siehe Kapitel 9.1
[2] Siehe Kapitel 9.1
[3] Siehe Kapitel 9.3

Inhaltsverzeichnis

9 Soziale Ungleichheit

9.1 Theorien sozialer Schichtung

9.1.1 Geschichte sozialer Schichtung und die Bolte-Zwiebel

9.1.2 Soziale Klassen bei Karl Marx

9.1.3 Klassen und Stände bei Max Weber

9.1.4 Mentalität bei Theodor Geiger

9.2 Soziale Schichtung messen

9.3 Schwächen des Schichtungsbegriffs: Neue Theorien sozialer Ungleichheit

9.3.1 Schelsky: nivellierte Mittelstandsgesellschaft

9.3.2 Beck: Individualisierung

9.3.3 Bourdieu: Kapitalsorten und Geschmack

9.3.4 Hradil: Soziale Milieus

9.4 Messung und Indikatoren sozialer Ungleichheit

9.4.1 GINI Koeffizient

9.4.2 Global Gender-Gap Index

9.4.3 Human Development Index (HDI)

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