Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens

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1. Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens

^{Verfasst von Peter H. Karall und Aurelia Weikert}

Das wissenschaftliche Schreiben ist zentraler Bestandteil des wissenschaftlichen Arbeitens. Besonders in den Kultur- und Sozialwissenschaftlichen Disziplinen sind die Fertigkeiten zum Verfassen komplexer Fachtexte und verständlichen Kommunizieren wissenschaftlicher Inhalte unbedingte Vorausetzung für jede/n Forscher/in.

Die einführenden Lehrveranstaltungen im Bereich der Kultur- und Sozialanthropologie dienen neben dem Erlernen formaler Grundlagen, dem Umgang mit wissenschaftlicher Fachliteratur, Sprache und der entsprechenden Fachterminologie; darüber hinaus auch der Sensibilisierung für fachspezifische Besonderheiten, die sich im Forschungsprozess auf inter- oder transkultureller Ebene ergeben.

Inhaltsverzeichnis

1. Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens

1.1 Was ist ein wissenschaftlicher Text?

1.2 Wie entsteht ein wissenschaftlicher Text?

1.2.1 Wie komme ich zu einem Thema?

1.2.1.1 Allgemeine Tipps im Vorfeld der Themenfindung

1.2.1.2 Drei Fragen zum Einstieg

1.2.2 Planung und Strukturierung

1.2.2.1 Formulierung einer Forschungsfrage

1.2.2.2 Formulierung einer Hypothese

1.2.2.3 Überblicksrecherche

1.2.2.4 Literaturauswahl

1.2.2.5 Zeitmanagement

1.2.2.5.1 Was ist ein Gantt-Diagramm?

1.2.2.6 Womit strukturiere ich meine Arbeit?

1.2.2.6.1 Cluster

1.2.2.6.2 Mindmaps

1.2.2.6.3 Strukturbaum

1.2.2.7 Konzept/Exposee

1.2.2.8 Vorläufiges Inhaltsverzeichnis und Kapitel

1.2.3 Materialbearbeitung

1.2.3.1 Was sind Quellen?

1.2.3.2 Beurteilung von Quellen

1.2.3.3 Internetbeiträge

1.2.3.4 Sichten des Materials

1.2.3.5 Querlesen

1.2.3.6 Strukturieren des Materials

1.2.3.6.1 Exzerpieren

1.2.3.6.2 Anlegen einer Datei/Kartei

1.2.4 Textrevision/Korrektur

1.2.4.1 Rohfassung

1.2.4.2 Inhaltliche Revision

1.2.4.3 Editorische Revision

1.2.4.4 Sprachliche Revision

1.3 Zitieren und Anmerkungen

1.3.1 Fußnoten/Endnoten

1.3.2 Wichtige Abkürzungen im Text

1.3.2.1 Abkürzungen a-h

1.3.2.2 Abkürzungen i-r

1.3.2.3 Abkürzungen s-z

1.3.3 Zitieren im laufenden Text

1.3.3.1 Wörtliche Zitate

1.3.3.2 Sinngemäße Zitate

1.3.4 Anlegen eines Literatur-/Quellenverzeichnisses

1.3.4.1 Bibliographische Angaben von Monographien

1.3.4.2 Bibliographische Angaben von Artikeln in Sammelbänden

1.3.4.3 Bibliographische Angaben von Enzyklopädien

1.3.4.4 Bibliographische Angaben von Artikeln in Zeitschriften

1.3.4.5 Bibliographische Angaben von Gesetzen

1.3.4.6 Bibliographische Angaben von Beiträgen aus dem Internet

1.3.4.7 Bibliographische Angaben von Tondokumenten und Filmen

1.3.4.8 Bibliographische Angaben von Vorträgen

1.3.4.9 Bibliographische Angaben von Fotos und Bildern

1.3.4.10 Bibliographische Angaben von Diplomarbeiten und Dissertationen

1.3.4.11 Bibliographische Angaben von Interviews

1.3.4.12 Bibliographische Angaben von Briefen und E-Mails

1.3.4.13 Bibliographische Angaben von Werbung

1.3.4.14 Ausnahmen bei unvollständigen bibliographischen Angaben

1.3.5 Computersoftware zum Zitieren und zur Erstellung von Bibliografien

1.3.6 Achtung Plagiat

1.4 Verknüpfung des Textmaterials

1.5 Stilistische Fragen und Wortwahl

1.5.1 Fachterminologie

1.5.2 Fremdworte/Satzbau/Struktur

1.5.3 Unbeabsichtigte Konnotationen

1.5 Stilistische Fragen und Wortwahl

1.5.1 Fachterminologie

1.5.2 Fremdworte/Satzbau/Struktur

1.5.3 Unbeabsichtigte Konnotationen

1.6 Schreibstrategien und -probleme

1.7 Wissenschaftliches Schreiben und der KSA-Forschungsprozess

1.7.1 Postmoderne Kritik

1.7.2 Schreiben nach der Postmoderne

Weitere Kapitel dieser Lernunterlage

2. Textsorten
3. Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit
4. Graphische Gestaltung & Layout
5. Verwendete Quellen und weiterführende Literatur zur Lehrveranstaltung

Nächstes Kapitel: 1.1 Was ist ein wissenschaftlicher Text?

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